Lähiopetus Monimuoto-opetus (=puhelinvälit-teisesti ja kirjeitse) Verkko-opetus EduWeb ympäristössä

Transkriptio

1 1 HY/ Päivitetty Lehtori Pirkko Raudaskosken opetusura yliopistossa Opettajanurani käynnistyi yliopistossa toimiessani syyslukukausina 1992 ja 1995 Kasvatustieteen laitoksella aikuiskasvatustieteen assistenttina. Pidin harjoituskursseja ja autoin aikuiskasvatustieteen professoreita (Seppo Kontiaista ja Kari.E. Nurmea) Pro Gradu - seminaarien vetämisessä ja -tutkielmien ohjaamisessa. Tämän jälkeen olen opettanut yliopiston Avoimessa yliopistossa aikuiskasvatustiedettä sekä kasvatustieteitä useilla eri opintojaksoilla niin perusopinnoissa kuin aineopinnoissa suunnitellen, toteuttaen yhteensä n. 20 eri opintojaksoa (ks. taulukko alla). Tällä hetkellä opetan päätoimisesti kasvatustieteitä (Yleinen ja aikuiskasvatustiede) Moodle -oppimisympäristössä. Vuodesta 1999 alkaen jokaisella verkkokurssillani on ollut käytössä automaattisesti opiskelijapalautelomake. yliopiston tutkijat ovat tutkineet ahkerasti Avoimen yliopisto verkkokursseja. Omat kurssini ovat olleet myös tutkimusaineistona. Olen myös itse osallistunut yliopiston tutkijoiden vetämiin tutkimus- ja kehittämishankkeisiin (mm. ProWo), joiden pohjalta olen jatkuvasti kehittänyt oppimisympäristöä ja sen pedagogisia ratkaisuja sellaisiksi, että ne yhä paremmin haastavat opiskelijoita syväsuuntautuneeseen opiskelutapaan opinnoissaan. Olen jakanut opetuskokemustani ja osaamistani Hämeenlinnan ITK -seminaarissa, Avoimen yliopiston laatutyöryhmissä ja yleisillä verkkosivuilla sekä Avoimen yliopiston pedagogisissa kahviloissa, jotka on suunnattu päätoimisille ja sivutoimisille opettajillemme. Olen lukukaudeksi ideoinut ja toteuttanut nonstop Moodle-kursseja. Myös aineopintoihin olen suunnitellut verkkokurssin. Omaa asiantuntemustani sekä hiljaista tietoa opettamisesta olen jakanut yliopiston tiedekunnissa opiskeleville opettajan pedagogisia opintoja suorittaville opiskelijoille sekä eri tiedekunnissa toimiville opettajille mentorin roolissa. Uusimmat kurssit on merkattu taulukossa kirkkaan keltaisella LEHTORI PIRKKO RAUDASKOSKEN OPETUSURA HELSINGIN YLIOPISTOSSA VUOSINA (yht. 5 sivua) Opintojakson nimi ja laajuus JOHDANTOKURSSIT PERUSOPINNOISSA Johdatus aikuiskoulutukseen (2 ov) Johdatus aikuiskoulutukseen verkkokurssi (2 ov) (3 op): aikuiskasvatustieteen osuus Ajankohta 1993, Jaksojen määrä 2 x x x Opetusmuoto Paikka Esimerkkejä opiskelijamääristä Lähiopetus Monimuoto-opetus (=puhelinvälit-teisesti ja kirjeitse) Verkko-opetus Blended-opetus 1: lähiopetus + tuettua verkkotyöskentelyä EduWebympäristössä Vuosittain n opiskelijaa Vuosittain n opiskelijaa Lähiopetuksessa: 2005: Ilmoittautuneita 88 ja suoritti 69

2 2 (3 op): sekä yleisen kasvatustieteen että aikuiskasvatustieteen osuus 5 op PERUSOPINTOJEN MUUT OPINTOJAKSOT psykologia ja didaktiikka Aikuiskasvatuksen sosiologia sosiologiset 2010, SL 2011 Moodlen oppimateriaalit ja tehtävät sekä ohjeistukset SL KL 2016 n. 2 x nonstop Blended-opetus 2: monimuoto + tuettua verkkotyöskentelyä Eduweb-ympäristössä Verkko-opetus EduWeb - ympäristössä Blended opetus: lähiopetus+tuettua verkkotyöskentelyä. Verkko-opetus, joka sisältä mm. itse tehtyjä materiaaleja: YLEN: kanssa yhteistyössä tehty Kasvava aikuinen opetusohjelma, Adobe-presenter luento, verkkoartikkeleita, YouTubevideo jne. Verkko-opetusta moodlessa yhteistyössä kahden muun opettajan kanssa x Monimuoto-opetus x Monimuoto-opetus Kesä x Lähiopetus Monimuodossa 2005: Ilmoittautuneita 328, suoritti 243 Verkossa 2005: ilmoittautuneita 49, suoritti 44 Aktiivisia opiskelijoita vuosittain yhteensä n. 140, josta noin 65% suorittaa jakson. Ilmoittautuneita 285, joista suoritti 140

3 3 Aikuisen oppimisen x molempin a vuosina Opetuksen x x Metodologian ja laadullinen kuvaus Opetus aikuiskoulutuksessa x Verkko-opetus Kasvatusfilosofian Aikuisdidaktiikan x Opetus ja oppiminen x Opetuksen ja oppimisen (4 op) Oppimisen ja opetuksen (5 op) AIKUIS- KASVATUSTIETEEN AINEOPINNOT x Lukukausi EduWeb ympäristössä ja nonstop Verkko-opetus Verkossa 2005: Ilmoittautuneita 89, suoritti 52 Lähiopetuksessa 2005: ilmoittautuneita 69 suoritti 50 Opiskelijoita vuosittain n , joista 65% suoritti jakson Ilmoittautuneita 85, joista suorittaa n.64?

4 4 psykologia Oppiminen sosiaalisissa suhteissa Opetussuunnitelma aikuiskoulutuksessa x , x Ohjaus aikuiskoulutuksessa 1999, x Valinnainen tutkimusmenetelmä-kurssi x Tentaattori Praktikum - opinnot x + verkon hyödyntämistä Kvalitatiiviset tutkimusmenetelmät Aikuiskasvatustieteen opintojen tutkimustyön seminaari myöhemmin nimellä Proseminaari (10 op) sisältäen proseminaaritöiden ohjausta AINEOPINNOT KASVATUSTIETEET (Yleinen ja aikuiskasvatustiede) Koulutuksen hallinto ja suunnittelu 3 op ja 5 op laajuisena 1996, 2000, 2002 Lukukausina , , , Lukukausina x 5x 2x + verkon hyödyntämistä luvulla Blended: Alkutapaaminen lähiopetuksena muuten Opiskelijoita ja ja ohjattavia n. 14 per seminaari Opiskelijoita vuosittain n

5 5 Oppimisen teoreettiset (4 op) KL 2014 KL X verkko-opetuksena Opiskelijoita vuosittain n Oppimisen tutkimuksen klassikot 5 op KL X yliopiston Avoin yliopsito Ilmoittautuneita 30, joista suorittaa 28