Miten teet laadukasta ehkäisevää päihdetyötä?

Transkriptio

1 Miten teet laadukasta ehkäisevää päihdetyötä? Tampere Ylitarkastaja Juha Mieskolainen Länsi- ja Sisä-Suomen aluehallintovirasto

2 EPT:n laatukäsikirja ehkäisevän työn tukena EPT laatukäsikirja (2013) ja sitä edeltäneet EPT laatukriteerit (2006) ovat helpottaneet työn seurantaa, auttaneet hahmottamaan ehkäisevän päihdetyön kokonaisuutta, toimineet työvälineenä ideoiden viemisessä käytäntöön ja selkiyttäneet työn arviointia Laatutähti-työkalu on visuaalinen apuväline, jota on hyödynnetty käytännön työn suunnittelussa, toteutuksessa, arvioinnissa ja kehittämisessä

3

4 Ehkäisevän päihdetyön vaikuttamiskohteet ja toteutustasot

5 Miksi päihteitä käytetään? Juomisen motiivit liittyvät pitkälti arvoihin, tunteisiin, tapoihin sekä muihin sosiaalisiin ja kulttuurisiin tekijöihin Keskeisimpiä juomisen syitä on pyrkimys kokea yhteenkuuluvuuden tunteita. Juominen on suomalaisessa kulttuurissa yhdessäolon tekniikka Juomistilanteet ovat paitsi sosiaalisia, myös toiminnallisia Alkoholin saatavuuteen vaikuttaminen ei riitä, koska se ei vaikuta juomisen sosiaalisiin ja kulttuurisiin motiiveihin (Antti Maunu: Ryyppäämällä ryhmäksi (2012), Ehyt ry, blogi )

6 Jos juomisen motiivit ovat sosiaalisia ja kulttuurisia, eikö juomiseen vaikuttamisen tule tapahtua pääasiassa ryhmien ja yhteisöjen kautta?

7 Miten yhteisötyö näkyy EPT ohjelman painopisteissä? EPT rakenteet kunnossa: Laaja yhteistyö, kunnat tarjoavat asukkaille osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksia (päihdefoorumit, kyselyt, lausunnot) Viestintä: Virittävä valistus, tavoitteena herättää ajatuksia, keskustelua, kirjoituksia, kommentteja ja edistää vähittäistä kulttuurista muutosta Varhaisvaiheen päihdetyö: Järjestöt tarjoavat kansalaisille päihteiden käytön itsearvioinnin ja oman avun tueksi välineitä ja vertaistukea PAKKA- toimintamalli: Edistetään paikallista yhteistyötä ja asukkaiden osallistumis- ja vaikuttamismalleja

8 Miten yhteisötyö näkyy EPT ohjelman painopisteissä? Haittojen ehkäisyyn panostus lähiyhteisöissä: oppilaitosten yhteisölliset menetelmät, parannetaan oppilaiden ja huoltajien osallistumismahdollisuuksia ept:n suunnitteluun ja toteutukseen Järjestöt tukevat työpaikkoja päihdeohjelmien laatimisessa vahvistaen yhteisöllistä päihdehaittojen ehkäisyä Yhteiset kirjalliset toimintakäytännöt luotu vapaa-ajan ympäristöjen ept:hen, mm. liikunta- ja urheiluseurat Kunnat edistävät asukkaiden osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksia eri-ikäisten päihteettömän vapaaajan toiminnan kehittämiseen huomioiden erityisesti työelämän ulkopuolella olevat

9 Laadukas ehkäisevän päihdetyön kokonaisuus Moniammatillisen työn mahdollistavat rakenteet Ehkäisevä päihdetyö kiinteä osa hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen kokonaisuutta ja kunnan/alueen hyvinvointikertomustyötä Paikallistasolla sekä kysyntään, että saatavuuteen vaikuttaminen ja eri tasoilla toimiminen Mielipideilmastoon vaikuttaminen: kulttuurinen muutos tarvitaan ennen toiminnan muuttumista Koko yhteisö mukana kukin hoitaa oman osuutensa. Toisiaan tukevat toimet yhdessä tuovat laadun ja vaikuttavuuden

10 Yksittäisten toimien laatu Toiminnan eettisyys ja tietopohja Hyväksi käytännöksi havaittujen ja tutkittuun tietoon perustuvien sekä kohderyhmään soveltuvien menetelmien käyttö Toteutuksessa tarvittavan laaja yhteistyö ja kohderyhmän osallistaminen Yhteisön tasolla toimiminen, jos mahdollista Dokumentointi/ arviointi