Näkökulmia ja haasteita Venäjäliiketoimintaympäristössä. Живи и учись. Век живи - век учись

Transkriptio

1 Valtakunnalliset ammattikorkeakoulujen liiketalouden koulutusalan kehittämispäivät Näkökulmia ja haasteita Venäjäliiketoimintaympäristössä Живи и учись. Век живи - век учись Mitä on Venäjä-osaaminen? Soili Lehto-Kylmänen Kymenlaakson amk

2 Monenlaiset osaamismäärittelyt Teoriatieto (sophia) Praxistieto ~ taito (fronesis) Tekeminen (poiesia - tuottava)/making AMK-laki NQF ja kompetenssit (taso 6) Koulutusohjelmakohtaiset Venäjään liittyvät

3 NQF -tieto: laaja-alaiset ja edistyneet oman alansa tiedot kriittinen ymmärtäminen ja arvioiminen - taito: osoittavat asioiden hallintaa, kykyä soveltaa ja kykyä luoviin ratkaisuihin, monimutkaisten tai ennakoimattomien ongelmien ratkaisemiseksi - vastuu, johtaminen ja yrittäjyys: kykenee työskentelemään itsenäisesti alan asiantuntijatehtävissä

4 Asiantuntijuus Mitä asiantuntija osaa? (Dreyfus&Dreyfus, 1986) 1. Novices 2. Advanced beginners 3. Competent 4. Proficient 5. Experts Asiantuntija kykenee näkemään prosessin kokonaisuuden ja sen osat suhteessa toisiinsa. Asiantuntija toimii autonomisesti, tietoisena omista kyvyistään ja persoonallisesta tavastaan ratkaista ammatillisia, mutta myös omia henkilökohtaisia ongelmia. Hän pystyy kehittämään työtään ja työympäristöään. Missä on noviisien ja asiantuntijoiden olennainen ero? Siinä, kuinka he havainnoivat maailmaa ja lähestyvät ongelmia. Asiantuntijataso edellyttää kohtalaisen pitkää kokemusta tehtävistä, jossa kyvyt saavat kypsyä ja jonka myötä intuition merkitys kasvaa ja hiljaisen tiedon määrä lisääntyy.

5 Asiantuntijuus/ko Kyamk: Ko antaa tiedot ja taidot toimia yritysten ja muiden organisaatioiden Venäjän-kaupan ja muiden Venäjä-toimintojen suunnittelu- ja toteutustehtävissä. Tätä varten perehdytään Venäjän yhteiskunnan ja talouden kansainvälistymiseen, opiskellaan venäjän kieltä ja kulttuuria sekä liiketoimintojen käytännön toteuttamista Venäjällä. Opiskelijalta tämä edellyttää jatkuvaa kiinnostusta Venäjään ja venäläisyyteen, Venäjän yhteiskunnan historiaan ja rakenteisiin sekä valmiutta seurata Venäjän ajankohtaisia tapahtumia.

6 Minkälainen asiantuntija? Yleinen Venäjä-osaaminen: Venäjän kaupan tradenomi on sanan varsinaisessa merkityksessä tietyn alueen tuntemisen ja osaamisen generalisti. Minkälaisissa työtehtävissä generalisti voi toimia? Onko generalisti asiantuntija?

7 Minkälaisia kvalifikaatioita? Venäjä-osaajan laaja tehtävä- ja työkenttä emme aina tiedä, minkälaisia valmiuksia edellytetään Kompetenssit koulutusohjelman mukaan: yksilön tietojen, taitojen ja asenteiden osaamiskokonaisuus

8 Kvalifikaatiot 1. Tuotannollis-tekniset kvalifikaatiot 2. Selviytymiskvalifikaatiot 2.1 Motivaatiokvalifikaatiot 2.2 Mukautumiskvalifikaatiot 2.3 Sosiokulttuuriset kvalifikaatiot 2.4 Innovaatiokvalifikaatiot (Väärälä 1995)

9 Sosiokulttuuriset kvalifikaatiot = kyky käyttää hyväksi toisten ihmisten osaamista ja olla vuorovaikutuksessa heidän kanssaan tärkeää tehtävissä, joissa tiimeissä ja verkostoissa toimimisella on paljon merkitystä ja joissa pitää osata kommunikoida asiakaskunnan kanssa

10 Opetuksen sisällöstä OPS - kieltä, kulttuuria, taloutta, liiketoimintaa - (mahdollinen) vaihto-opiskelu - työharjoittelu, projektityöt, opinnäytetyö TARPEELLISTA, mutta mitä nämä opettavat Venäjästä ja Venäjällä toimimisesta suomalaiselle nuorelle?

11 ONGELMAT 1. Kiinnostuksen puute 2. Asenneongelmat 3. Huono Venäjä-yleissivistys 4. Vähäiset mahdollisuudet hankkia ensikäden tietoa Venäjältä ja Venäjästä puutteellinen venäjän kielen taito 5. Riittämättömät koulun antamat tiedot (historia, maantieto)

12 Tietoa Venäläisestä kulttuurista laajasti ymmärrettynä Valtiosta (alueet) ja yhteiskunnasta Kansan historiasta Tulevaisuudesta: Venäjä 2020 Suurimmista ongelmista (väestökehitys) Yleissivistävää ainesta ammattisivistys

13 Taitoja ja asenteita - venäläisen arkielämän tuntemusta ja selviytymiskykyä siinä - toisen ja toiseuden ymmärtämistä - halua ja kykyä löytää oma Venäjä - uskallusta siirtyä pois omalta mukavuusalueelta - kykyä toimia yhteisen päämäärän hyväksi - motivaatiota ja innostusta - rohkeutta, avointa ja vilpitöntä mieltä

14 Venäjä-osaaja (1) on monipuolisesti kiinnostunut Venäjästä ja sen yhteiskunnan ajankohtaisesta tilanteesta tuntee Venäjän historiaa ja kulttuuria osaa riittävästi venäjän kieltä työnsä hoitamiseen osaa hankkia monipuolisia tietoja Venäjästä ja venäläisestä (liike)toimintaympäristöstä ja analysoida niitä oman toiminnan kehittämisen kannalta

15 Venäjä-osaaja (2) osaa soveltaa kansainvälisen (liike)toiminnan osaamistaan Venäjällä tuntee ja ymmärtää venäläisen arvomaailman, tapa- ja viestintäkulttuurin ominaispiirteitä osaa toimia ja työskennellä tuloksellisesti venäläisten kanssa osaa verkostoitua ja lisätä työ- ja muiden yhteisöjensä Venäjään liittyvää sosiaalista pääomaa

16 Venäjä-osaaja (3) ymmärtää vastuunsa vieraassa maassa toimiessaan toimii kestävien moraalisten ja eettisten periaatteiden mukaisesti uskaltaa laittaa persoonansa likoon kehittää tietoisesti kriittistä Venäjää koskevien tietojen arviointia ja ymmärtämistä